いま日本の製造業が直面しているのは、人手不足だけではありません。
ベテランの職人が持つ、貴重な技術が次の世代に継承されず、現場から静かに消えつつあるのです。
「見て覚えろ」という昔ながらの教え方が通用しにくくなった今、どうやって技術を伝えていけばいいのでしょうか。動画というツールを活用すれば、その解決の糸口が見えてきます。
本記事では、技術継承の課題と、動画を使った解決策についてわかりやすくご紹介します。
第1章 技術継承の危機
いま、多くの中小製造業で若手の人材が足りていません。
求人を出しても、なかなか応募が来ないのが現実です。
高齢の職人さんたちが現場を支えています。
でも、その人たちもいずれは引退するでしょう。
若手がいなければ、技術を教える相手がいません。
そのままでは、大事な技術が消えてしまいます。
今の現場では特定の人にしかできない作業が増えています。
いわゆる「属人化（ぞくじんか）」と呼ばれる状態です。
一人の人にしかできない作業があると、その人が休んだり辞めたりしたときに大きな問題になります。
属人化が進むと、会社としてのリスクがどんどん高くなります。
緊急時の対応も難しくなってしまいます。
何とか回っているように見えても、それはベテランの努力によって支えられているだけです。
その人たちに何かあったとき、急に問題が表に出てきます。
だから技術をどうやって継承するかが大切です。
時間が経つにつれて、大事な技術がどんどん失われて行くかもしれません。
そうなれば、日本のものづくり全体にとって大きな損失です。
「今どんな技術があって、誰が持っているのか」を見える化することが大切です。
属人化している作業を洗い出して、継承できるようにしていきましょう。
第2章 「見て覚えろ」ではもう通用しない時代
技術を受け継ぐとき障害となるのは、技術者さんたちは技術を説明するのが得意ではないことです。
長年の経験で体にしみついている動きは、言語化するのが難しいのです。
だから「見て覚えろ」という教え方が、これまでの主流でした。
けれど今の若手には、このやり方はなかなか合いません。
見ただけではコツがつかみにくく、再現も難しいのです。
また、今の若い人たちは
「なぜその作業が必要なのか」
「どこがポイントなのか」
を理解してから動きたいと考える傾向があります。
だから、見せるだけでは不十分になってきています。
理屈や背景も含めて、わかりやすく伝える必要があるのです。
しかし、技術者にとってはそれがとても大変です。
「そんなこと考えたこともないよ」と言う人も多いはずです。
技術はあるけれど、それをどう教えるかが課題になっているのです。
技術の継承には、ただ若手を採用するだけでは足りません。
教える側のサポートも必要です。
今まで通りの感覚任せの指導では、若手が育ちにくい時代です。
しっかり伝える工夫をしていかないと、せっかくの技術が伝わらずに終わってしまいます。
だからこそ、今の時代に合った技術継承の仕組みをつくることが求められています。
第3章 まずは動画で記録するという考え方
技術を伝えるのが難しいなら、まずは記録することから始めてみませんか。
やるべきことはシンプルです。
熟練者の作業を動画で撮影して、残していくことです。
動画なら、その場で説明ができなくても問題ありません。
あとから見返してもらえば、何度でも確認できます。
言葉で説明しにくい細かな手の動きやタイミングも、動画なら正確に伝えられます。
また、記録しておけば「このやり方は何のためか」といった質問も出てきやすくなります。
そうすれば、教える側も自分の技術を整理するきっかけになります。
今すぐ完璧な動画をつくる必要はありません。
スマホで作業を撮るだけでも、十分価値があります。
大切なのは、「今ある技術を残す」という意識です。
それが、技術継承の第一歩になります。
動画というツールを使えば、「見て覚える」から「見て学べる」へと進化できます。
これは、今の若手にとっても理解しやすい方法です。
言葉で伝えるのが難しいなら、映像に頼ればいいのです。
やり方を残しておけば、あとから誰でも学べるようになります。
さらに、動画に声を入れたり、図やテロップを入れたりすることで、よりわかりやすい教材にしていくことも可能です。
それは企業にとっても、大きな安心材料になります。
第4章 世界一の技術を守るために
日本の製造業は、世界トップクラスの技術を誇ってきました。
細かい作業や高精度な加工は、日本のお家芸ともいえる分野です。
しかしその技術も、今まさに失われようとしています。
理由ははっきりしています。
技術を受け継ぐ若手がいないからです。
そしてもうひとつ。
受け継ぎ方をきちんと考えてこなかったからです。
技術があっても、それを伝える仕組みがなければ、次の世代には残せません。
どれだけすばらしい職人技があっても、継承できなければ、それは「その人限りの技術」で終わってしまいます。
とてももったいないことです。
だから今、必要なのは「人」と「方法」の両方を用意することです。
若手を育てながら、技術をどう残すかの仕組みもつくっていく必要があります。
動画で記録するのはその一歩です。
でも、それで終わりではありません。
記録した動画をもとに、学べる仕組みを整えることも必要です。
誰が、どの動画を、どうやって学ぶのか。
そのルールや体制を整えていくことが、今後ますます重要になります。
日本の技術は、世界に誇れる財産です。
それを守るためには、今この瞬間から行動しなくてはなりません。
時間が経てば経つほど、大事なものが失われていきます。
だから、今すぐ始めましょう。
未来のものづくりのために。
日本の強みを次の世代につなぐために。
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